我認(rèn)為不會(huì)的，疫情讓很多學(xué)生不能走進(jìn)課堂，雖然在上網(wǎng)課，對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子還是不會(huì)有太大影響的，可對(duì)于沒(méi)有自制能力的人來(lái)說(shuō)，就像一群脫韁的野馬，放飛自我，自由翱翔，即便是上課，他們也會(huì)發(fā)揮聰明才智來(lái)對(duì)付你的打卡，所以家長(zhǎng)對(duì)他們也無(wú)可奈何，由此也會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)。

所以，很多家長(zhǎng)自然會(huì)找到補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，強(qiáng)迫他們?nèi)ヂ?tīng)課，即便是網(wǎng)上授課，馬上開(kāi)學(xué)了，老師都會(huì)對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，成績(jī)可想而知，家長(zhǎng)就更是需要補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ)，所以我認(rèn)為他們會(huì)有更多的生源。

不管怎樣，學(xué)到知識(shí)就是好的，一定要想辦法把薄弱的地方加強(qiáng)起來(lái)，我想這樣的孩子并不是因?yàn)樯暇W(wǎng)課才影響了學(xué)習(xí)，重要的是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的生活目標(biāo)，無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都有責(zé)任在這方面加強(qiáng)教育。

愿我們的老師都能做到教書(shū)育人，加強(qiáng)思想教育，我們的家長(zhǎng)都能盡到養(yǎng)與教育的責(zé)任，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。成功需要你我他的共同努力！

很多人認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是騙子，實(shí)際是這樣嗎？怎樣能讓機(jī)構(gòu)幫助孩子？

感謝邀請(qǐng)

培訓(xùn)行業(yè)為什么在部分人心中口碑不好主要原因就是過(guò)度營(yíng)銷(xiāo)。

這個(gè)之前在悟空問(wèn)答上回答過(guò)了，不管哪個(gè)行業(yè)，當(dāng)過(guò)分依賴或使用商業(yè)手段，獲取商業(yè)利潤(rùn)或經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)時(shí)，都會(huì)給人一種行騙的感覺(jué)。

比如有些機(jī)構(gòu)頻繁使用概念戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、價(jià)格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、各種不間斷的促銷(xiāo)活動(dòng)等，都會(huì)在營(yíng)銷(xiāo)上投入大量資金（市場(chǎng)投放、增加優(yōu)惠力度、提高銷(xiāo)售提點(diǎn)等），一旦過(guò)度，肯定會(huì)超出成本占比，最后大都會(huì)降低課程成本（研發(fā)、教師等），來(lái)保證利潤(rùn)或者收支平衡（個(gè)別講故事給資本市場(chǎng)的除外）。而此時(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生的感受會(huì)是前后不一致（前期宣傳的好，后期課程跟不上），有上當(dāng)受騙的感覺(jué)，加上培訓(xùn)行業(yè)的種種特殊性，結(jié)果就是給整個(gè)行業(yè)帶來(lái)了極其負(fù)面的影響。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的原因是什么其實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在是因?yàn)樾枨?，這個(gè)不是“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題，是非常肯定的“先有補(bǔ)課需求然后才出現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的。如果沒(méi)有用也不會(huì)存在這么久。只不過(guò)大家從小對(duì)教育的認(rèn)知都是“蠟燭”、“園丁”、“奉獻(xiàn)”，一旦跟錢(qián)扯上關(guān)系，加上這個(gè)行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻低，魚(yú)龍混雜，就會(huì)把很多問(wèn)題無(wú)限放大。

所以，培訓(xùn)不是騙子，只不過(guò)有騙子在里面而已。其實(shí)很多行業(yè)不都如此嗎？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何幫助孩子學(xué)生到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因都是為了一個(gè)更好的“出口”。拿中小學(xué)應(yīng)試培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是想考一個(gè)比自己實(shí)際能力更好一點(diǎn)的學(xué)校。所以，作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，至少要做到以下幾點(diǎn)：

1.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及目標(biāo)設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃

2.根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)

3.通過(guò)大量針對(duì)性練習(xí)、監(jiān)控等，保證學(xué)生學(xué)會(huì)

4.定時(shí)、定點(diǎn)測(cè)試保證培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)展順利

以上，僅供參考