導讀:
單純以應試教育拼錄取率的話,全國一張卷一條線,相信才有結(jié)果,但是這種情況短期內(nèi)不可能的,既得利益就像你碗里的肉,想大家分分?呵呵,我只能怪自己投胎時沒遠見。
直轄市(京津滬)說我們是綜合素質(zhì)教育,中小學生要減壓減負,小學不留家庭作業(yè),天天三點多放學。也對的,但別忘了你是占了全國最集中的優(yōu)質(zhì)高校資源才敢這么搞并這么說的。所以還是低調(diào)一點,否則全國人民不愿意的。少數(shù)民族和邊遠地區(qū)高考壓力次之,這沒有太大疑異,我們支邊幾十年了都,這點覺悟和氣度還是有的,誰都愿意祖國大家庭一團和氣,兄弟姐妹相互幫襯著點嘛。
而所謂的全國看江蘇、江蘇看南通,也有些片面,僅止于應試或高考而已,想想那三年甚至六年的苦B生活吧。。??荚嚈C器應該只是學生階段和家長的炫耀資本和終極目標,與個人成才和社會需求還是有差距的。
我就南通的,并軌元年九五年高考的,不堪的考了個二本?,F(xiàn)在同學朋友的孩子也初高中了,閑聊時感慨于自己從學生到家長角色轉(zhuǎn)變帶來的心態(tài)變化,以前被你嫌棄、吐槽的老師現(xiàn)在轉(zhuǎn)過來求他對自己的孩子管嚴點抓緊點,呵呵,世道輪回啊,想想真惹怕。我們也經(jīng)常換位想想,孩子們?yōu)槎鄵競€三五分,真的太苦了。。。唉
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