久久久免费播放视频,一级视频亚洲视频在线观看,精品国产品国语在线对白,在线综合亚洲欧美首页

                當前位置:網(wǎng)校一點通>家長寄語 >   正文

                太原科技大學怎么樣?

                導讀:

                太原科技大學(Taiyuan University of Science and Technology),簡稱太原科大,坐落于中國歷史文化名城山西省省會--太原市,是一所以工為主,裝備制造主流學科特色鮮明,理、工、經(jīng)、管、文、法、哲學、教育和藝術學九大學科門類相互支撐,博士、碩士、學士多層次教育合理銜接的山西省省屬普通本科高等學校,是中國重大技術裝備領域重要的人才培養(yǎng)和科學研究基地。

                學校的前身是創(chuàng)辦于1952年的山西省機械制造工業(yè)學校,后更名為太原重型機械學院;2004年,學校更名為太原科技大學,山西省化學工業(yè)學校并入學校。

                據(jù)學校官網(wǎng)2014年9月顯示,學??傉嫉孛娣e77.2萬平方米,建筑面積約61萬平方米,教學儀器設備總值1.9億元,圖書館紙質(zhì)藏書130萬余冊;有專任教師1000余人,各類學生30000余人。

                校園介紹

                太原科技大學太原科技大學位于中國歷史文化名城——山西省省會太原市,是一所具有鮮明辦學特色和光榮辦學傳統(tǒng)的多科性大學,是我國重大技術裝備領域重要的人才培養(yǎng)和科學研究基地。

                學??傉嫉孛娣e77.2萬平方米,建筑面積約61萬平方米,教學儀器設備總值1.9億元,圖書館紙質(zhì)藏書130萬余冊;有專任教師1000余人,各類學生30000余人。

                折疊編輯本段歷史沿革

                太原科技大學1952年,山西省工業(yè)廳創(chuàng)辦山西省機械制造工業(yè)學校。

                1953年,劃歸國家第一機械工業(yè)部,更名為第一機械工業(yè)部太原機器制造學。

                1955年,漢口機器制造學校(后并入武漢理工大學)鍛沖專業(yè)師生全部并入、長春汽校(后并入吉林大學)鍛壓專業(yè)教師全部并入。

                1960年,更名為太原重型機械學院。

                1965年,大連工學院(現(xiàn)大連理工大學)、沈陽機電學院(現(xiàn)沈陽工業(yè)大學)起重運輸機械專業(yè)師生全部并入。

                1998年,學校改為教育部與山西省共建共管,以山西省管理為主。

                2004年,學校更名為太原科技大學,山西省化學工業(yè)學校并入學校。

                2005年,學校成為博士學位授予權單位。[1]

                折疊編輯本段科研成果

                折疊科研機構(gòu)太原科大圖書館據(jù)學校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學校建有1個教育部重型機械工程技術研究中心和省部共建國家重點實驗室培育基地、2個省級重點實驗室、7個省級工程技術研究中心。

                省部共建國家重點實驗室培育基地(1個):山西省冶金設備設計理論與技術重點實驗室

                教育部工程技術研究中心(1個):教育部重型機械工程技術研究中心

                省級重點實驗室(2個):山西省冶金設備設計理論與技術重點實驗室、金屬材料成形理論與技術山西省重點實驗室

                省級工程技術研究中心(7個):山西省現(xiàn)代軋制工程技術研究中心 、山西省機械行業(yè)制造業(yè)信息化生產(chǎn)力促進中心、山西省鎂及鎂合金工程技術研究中心、山西省自動化工程技術研究中心、山西省教育廳先進制造技術網(wǎng)上合作研究中心 、山西省微米納米工程技術研究中心、山西省超重力化工工程技術研究中心。

                折疊科研成就太原科技大學九五期間,學校承擔國家級科研項目8項,省部級科研項目78項。十五期間,承擔國家自然科學基金、國家軟科學項目、863項目等國家級科研項目20項,省部級科研項目197項。獲國家科技進步二等獎1項,省部級科技進步獎32項。學校還負責組織、參與了國家八五、九五、十五大型冶金成套設備發(fā)展規(guī)劃中的大型軋機成套設備研制等12個項目的編寫工作,牽頭編制了重型機械設計標準、起重機設計規(guī)范等10余項國家標準。先后獲得國務院重大技術裝備辦公室4項科技獎勵。2010年-2013年,學校教師發(fā)表論文1506篇,其中被SCI、EI、ISTP等收錄論文398篇,出版著作102部,承擔國家自然科學基金、國家軟科學項目、863計劃子項目和省部級科研項目、大型企業(yè)項目417項,其中延長大型軋機軸承壽命研究項目獲國家科技進步二等獎,獲省部級科技進步一等獎1項,獲省部級科技進步二、三等獎21項,專利21項。

                2007年-2013年,學校共發(fā)表學術論文近4000篇,其中被SCI、EI等收錄421篇,出版學術專著和教材182部。累計承擔國家和省部級科研項目、企業(yè)委托項目500余項,其中山西省科技廳資助項目共計154項,25%的項目后續(xù)獲得了國家級項目資助。共獲得省部級以上獎勵76項。獲得專利授權62項,其中發(fā)明專利約占60%。

                2007年-2013年,學校積極承擔了國家863計劃、973計劃、國家自然科學基金、支撐計劃等重大項目,參與了三峽工程、西氣東輸、載人航天、核電建設等國家重點工程科技攻關任務,先后4次獲得國家級科技成果獎勵和數(shù)十項省部級科技成果獎,累計獲得授權專利200余項,多次獲得省部科技工作先進單位榮譽。

                產(chǎn)學研合作2000年學校與中國二重集團、太重集團、柳工集團、徐工集團等全國50多家企事業(yè)單位和政府經(jīng)貿(mào)管理部門共同成立了太原科技大學產(chǎn)學研董事會,大大增強了服務地方經(jīng)濟和行業(yè)技術發(fā)展的能力,成果項目轉(zhuǎn)化累計為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益達數(shù)十億元。學校先后與中信重工、三一重工、洛陽軸承等一大批大型企業(yè)建立了產(chǎn)學研合作戰(zhàn)略聯(lián)盟。

                成果轉(zhuǎn)化由學校與太原重工合作研制的大型空間七桿機構(gòu)滾切剪機、十五輥組合式矯直機等成果廣泛應用于寶鋼、首鋼、太鋼等上百家鋼鐵企業(yè),形成系列化、成套化技術優(yōu)勢,并擁有全部自主知識產(chǎn)權。學??毓筛咝录夹g公司科大重工已發(fā)展成為一所擁有多項核心技術、具有行業(yè)重要影響力的高新技術公司。

                折疊學術資源館藏資源

                截至2013年底,圖書館紙質(zhì)藏書130.1869萬余冊(含資料室藏書9.1057萬冊),電子圖書106.5580萬冊,中外文現(xiàn)期報刊998余種,電子數(shù)據(jù)資源庫31個。

                學術期刊

                太原科技大學學報《太原科技大學學報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1980年10月,是太原科技大學主辦的全國性學術刊物,其前身是《太原重型機械學院學報》向國內(nèi)外公開發(fā)行。被中國科技論文統(tǒng)計源核心期刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫、中國期刊網(wǎng)、中國科學技術期刊文摘數(shù)據(jù)庫(CSTA)、《中國學術期刊(光盤版)》、萬方數(shù)據(jù)、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文電子期刊服務數(shù)據(jù)庫(CEPS)全文收錄。

                《鑄造設備與工藝》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年,由太原科技大學(原太原重型機械學院)主辦。主要刊登鑄造設備、工藝、合金方面的學術研究論文及專題論述等。主要欄目:專題與綜述、設計與計算、試驗研究、應用技術、教學研究、信息與動態(tài)、科技成果、鑄造市場。

                折疊

                據(jù)學校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學校有專任教師1000余人,其中,具有高級職稱的414人,博士生導師25名,碩士生導師246名。中國工程院院士3人(特聘教授),享受政府特貼專家22人,山西省高等學校中青年拔尖人才、青年學術帶頭人和山西省青年科研專家15人。1人入圍國家百千萬人才工程,3人入圍山西省333人才工程,山西省海外人才百人計劃高級人才13人。 學校還聘請了近百名海內(nèi)外知名學者為兼職教授。有3個省級優(yōu)秀教學團隊,3個省級研究生教育優(yōu)秀導師團隊。

                省級優(yōu)秀教學團隊(3個):

                液壓技術教學團隊(李永堂)、控制理論課程教學團隊(孫志毅)起重機械教學團隊(陶元芳)[3]

                省級研究生教育優(yōu)秀導師團隊(3個):

                力學學科研究生導師教學團隊 、材料加工工程學科研究生導師教學團隊等

                折疊教學建設科大瀑布據(jù)學校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學校建有1個國家管理的專業(yè)點,5個國家級特色專業(yè)建設點,7個省級特色專業(yè)建設點,11個省級品牌專業(yè),1個國家級實驗教學示范中心,5個省級實驗教學示范中心,1個國家級大學生校外實踐基地,1門國家級精品課程,15門省級精品課程,1個省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū),1門國家級精品視頻公開課程,17門省級精品視頻公開課程。

                國家管理的專業(yè)點(1個):機械設計制造及其自動化

                國家級特色專業(yè)(5個):機械設計制造及其自動化、工程力學、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、自動化

                省級特色專業(yè)建設點(7個):電氣工程及其自動化、無機非金屬材料工程、工業(yè)工程信息與計算科學、信息管理與信息系統(tǒng) 、環(huán)境科學、材料科學與工程[4]

                省級品牌專業(yè)(11個):環(huán)境科學、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、法學、工程力學、材料科學與工程、經(jīng)濟學、自動化、電氣工程及其自動化、信息管理與信息系統(tǒng)

                國家級實驗教學示范中心(1個):機械實驗教學示范中心

                省級實驗教學示范中心(5個):機械設計基礎實驗教學中心、電工電子實驗教學示范中心、材料基礎實驗中心、化學與生物工程實驗教學示范中心、物理實驗教學示范中心[5]

                山西省虛擬仿真實驗教學示范中心(2個):起重運輸與工程礦山機械虛擬仿真實驗教學示范中心、材料力學性能虛擬仿真實驗教學中心

                國家級大學生校外實踐基地(1個):太原科技大學-太原重型機械集團國家級大學生校外實踐基地

                省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)(1個):太原科技大學商務類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)

                國家級精品課程(1門):金屬結(jié)構(gòu)

                省級精品課程(15門):機械設計、機械原理、互換性與技術測量、數(shù)值分析、金屬結(jié)構(gòu)、微觀經(jīng)濟學等

                國家級精品視頻公開課程(1門):人類力量與智慧的延伸-物料搬運裝備

                省級精品視頻公開課程(17門):金屬結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析、模擬電子技術、高等數(shù)學、管理學、自動控制理論、鑄件形成理論基礎、材料科學基礎、起重機械、連續(xù)輸送機械、工業(yè)車輛、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、工業(yè)催化、微觀經(jīng)濟學、材料力學、軟件分析與建模、大學物理實驗

                折疊學科建設據(jù)學校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學校建有2個山西省重點學科,6個山西省重點建設學科,1個山西省重點扶持學科;擁有博士后科研流動站1個,2個一級學科和9個二級學科博士學位授權點,13個一級學科和59個二級學科碩士學位授權點,在13個工程領域具有專業(yè)碩士學位授權資格,擁有工商管理碩士(MBA)培養(yǎng)資格。

                重點學科山西省重點學科(2個):材料加工工程、機械設計理論

                山西省重點建設學科(6個):車輛工程、系統(tǒng)工程、工程力學、機械制造及其自動化、管理科學與工程、管理科學與工程

                山西省重點扶持學科(1個):應用數(shù)學

                碩博士學位授予博士后科研流動站(1個):機械工程

                一級學科博士學位授權點(2個):機械工程、材料科學與工程

                一級學科碩士學位授權點(13個):控制科學與工程、環(huán)境科學與工程、機械工程、計算機科學與技術、軟件工程、管理科學與工程、工商管理、力學、數(shù)學、光學、農(nóng)業(yè)機械化工程、交通信息工程及控制、電路與系統(tǒng)

                專業(yè)碩士學位授權工程領域(13個):計算機應用技術、軟件工程、交通運輸工程、物流工程、工商管理(MBA)、社會工作、項目管理、工業(yè)工程、車輛工程、控制工程、電氣工程、材料工程、機械工程、哲學

                折疊對外交流據(jù)學校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學校與美國奧本大學、北卡羅來納大學、北佛羅里達大學、伊利諾斯大學、舊金山州立大學、班尼迪克大學、澳大利亞臥龍崗大學、日本長岡技術科學大學、豐橋創(chuàng)造大學、馬來西亞威本

                標簽:
                內(nèi)容
                內(nèi)容