大家好，我是高考志愿填報(bào)指導(dǎo)教師劉老師，我是這樣認(rèn)為的：

基本情況哈爾濱華德學(xué)院

　　辦學(xué)類型：前身是哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的民辦全日制本科普通高等學(xué)校，上級(jí)主管部門(mén)為黑龍江省教育廳。

經(jīng)全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試錄取的學(xué)生學(xué)業(yè)期滿，成績(jī)合格并符合畢業(yè)條件，頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一電子注冊(cè)的哈爾濱華德學(xué)院全日制普通高等教育畢業(yè)證書(shū)，對(duì)符合學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生同時(shí)頒發(fā)哈爾濱華德學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

看歷史，知底蘊(yùn)，明優(yōu)勢(shì)1992年，受黑龍江省人事廳和哈工大委托、省教委同意，創(chuàng)辦“哈爾濱工業(yè)大學(xué)邊遠(yuǎn)地區(qū)短缺人才大專班”。1994年1月，哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院培訓(xùn)中心成立，是黑龍江省最早從事職業(yè)技術(shù)高等師范本科教育的機(jī)構(gòu)。1997年5月8日，“哈爾濱工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”正式建院，成為黑龍江省第一所重點(diǎn)普通高校內(nèi)設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)實(shí)體。2003年，黑龍江省政府文件批復(fù)，在“哈爾濱工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”。2010年5月31日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院投資興建的華德蘭榆教科園暨哈爾濱華德學(xué)院蘭榆校區(qū)開(kāi)工奠基儀式在蘭西縣榆林鎮(zhèn)隆重舉行。2011年4月7日，教育部文件批準(zhǔn)“哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校，更名為“哈爾濱華德學(xué)院”。2013年初，學(xué)校參加了教育部發(fā)展規(guī)劃司組織的應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究項(xiàng)目，并成為中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟首批35個(gè)成員之一。

亮亮觀點(diǎn)：從辦學(xué)歷史上看該學(xué)校的機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院是該校的辦學(xué)基石，該學(xué)校以工科為主，學(xué)校層次是本科（民辦），雖然歷史上與哈爾濱工業(yè)大學(xué)有關(guān)系，但是從學(xué)校獨(dú)立之后，在教學(xué)和科研上與哈工大沒(méi)有太多的聯(lián)系。

看硬件，明發(fā)展，知優(yōu)勢(shì)從學(xué)校的師資力量、學(xué)科專業(yè)、排名數(shù)據(jù)、錄取分?jǐn)?shù)線、就業(yè)情況進(jìn)行梳理。

師資力量：（該校無(wú)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)）

截至2016年8月，學(xué)校有專任教師569人，其中具有研究生學(xué)位者396人，占教師總數(shù)的69.5%；具有副高級(jí)以上職稱的教師239人，占教師總數(shù)的41.9%，具有副高級(jí)以上職稱的教師占教師總數(shù)的41.9%。

學(xué)科專業(yè)：

信息與通信工程學(xué)科于2011年11月經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)被列為省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，信息工程專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

交通運(yùn)輸專業(yè)是在原有“汽車(chē)運(yùn)用工程”專業(yè)基礎(chǔ)上建設(shè)的，是我校開(kāi)設(shè)最早的專業(yè)之一，于1997年首次招生，起初以培養(yǎng)省內(nèi)中職汽車(chē)專業(yè)師資為主。

焊接技術(shù)與工程專業(yè)創(chuàng)建于2000年，至今培養(yǎng)了本科生33個(gè)班，?？粕?6個(gè)班。被教育部批準(zhǔn)為“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”和被省教育廳確認(rèn)為首批省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)單位。

排名數(shù)據(jù)：

錄取分?jǐn)?shù)線（黑龍江省為例）：

就業(yè)情況：

哈爾濱華德學(xué)院 2017 年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告：

就業(yè)率情況 ：

截止 2017 年 11 月 25 日，我校自行統(tǒng)計(jì)的 2017 屆畢業(yè)生整體就業(yè)率為96.10%（本科畢業(yè)生就業(yè)率：95.98%，?？飘厴I(yè)生就業(yè)率：98.09%。）

就業(yè)流向：

我校 2017 屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)流向涉及 19 大類，主要集中在信息傳輸、軟 件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，制造業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，建筑業(yè)。以上四大類行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占 到企事業(yè)單位就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的比例分別為 21.65%、21.41%、19.52%、11.42%，總計(jì)占到企事 業(yè)單位就業(yè)總?cè)藬?shù)的 74.00%。以上數(shù)據(jù)體現(xiàn)出了學(xué)校以工科類專業(yè)為主流專業(yè)情況下畢業(yè)生就 業(yè)行業(yè)流向的特點(diǎn)。

畢業(yè)生簽約職位類別分析：

整體就業(yè)職位類別分析 如圖 2-4 所示，我校 2017 屆畢業(yè)生就業(yè)后從事的較為集中的崗位有 “技術(shù)崗位”、“銷(xiāo) 售崗位”、“行政管理崗位”,所占比例分別為：47.23%、13.91%、11.04%，此數(shù)據(jù)能夠體現(xiàn)學(xué) 哈爾濱華德學(xué)院 2017 年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告 。以工科類專業(yè)為主，應(yīng)用型人才培養(yǎng)的突出特點(diǎn)。

整體薪資待遇情況分析：

如圖 2-5、2-6 所示，對(duì)我校 2017 屆畢業(yè)生入職初期薪資和轉(zhuǎn)正后薪資進(jìn)行調(diào)查了解到， 畢業(yè)生入職初期月薪在 2000-3000 元的最為普遍，占比為 61.77%；月薪在 2000 元以下的畢業(yè) 生占比為 28.24%；月薪在 3000-4000 元之間的畢業(yè)生占比為 7.75%；月薪在 4000 元以上的畢業(yè) 生占比為 2.25%。畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后的月薪在 3000-4000 元之間的畢業(yè)生人數(shù)最多，占比 45.61%； 月薪在 4000 元以上的畢業(yè)生占比為 35.82%；月薪在 2000-3000 元之間的畢業(yè)生占比為 17.49%； 月薪在 2000 元以下的畢業(yè)生占比為 1.08%。

官網(wǎng)最新最值得關(guān)注信息（2018.03.22）：

亮亮觀點(diǎn)：該校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和其他不在一一贅述，綜合比較來(lái)看，該校是一所在黑龍江比較不錯(cuò)的民辦三本院校，以工科類專業(yè)為辦學(xué)基石。通過(guò)合格評(píng)估的院校說(shuō)明其辦學(xué)達(dá)到教育部要求的辦學(xué)水平，該評(píng)估較難通過(guò)。

以黑龍江考生角度出發(fā)，在高考之后一分一段表（省排名）在75000-85000左右的考生，喜歡工科類專業(yè)，想讀本科，專業(yè)分?jǐn)?shù)預(yù)估可以的話，可以參考信息工程專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、交通運(yùn)輸專業(yè)、焊接技術(shù)與工程專業(yè)。

根據(jù)官方介紹，哈爾濱華德學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制民辦本科高校，坐落于冰雪之城哈爾濱市，是黑龍江省高等教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃“1115”工程重點(diǎn)建設(shè)高校，黑龍江省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟35所理事單位之一。

它屬于高職高專學(xué)校，開(kāi)設(shè)的專業(yè)有電子與信息工程、機(jī)電與汽車(chē)工程、建筑與土木工程、藝術(shù)與傳媒等。作為東北老工業(yè)基地，學(xué)這些專業(yè)應(yīng)該不愁出路。

下面再看看民間對(duì)該校的印象如何。

從其他渠道還了解到，該校還設(shè)置了科研、交流等項(xiàng)目，而且近年來(lái)也有不少獎(jiǎng)項(xiàng)。由此看，如果立志于工業(yè)方面技術(shù)的年輕人，此校不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。